Tikslinės grupės

Išskiriamos dvi tikslinės grupės:

• Trumpalaikė tikslinė grupė, sudaryta projekto vykdymo laikotarpiu: suaugusiųjų švietėjai, suaugusiųjų mokytojų instruktoriai ir mokytojai, personalas, atsakingas už suaugusiųjų mokymo kursus.
• Ilgalaikė tikslinė grupė, sudaryta po projekto įvykdymo. Tai bus įvairių suaugusiųjų švietimo centrų, universitetų ir asociacijų mokytojai.

________________________________________________________________________________

Trumpalaikės tikslinės grupės:

Šis projektas duos naudos kiekvienam asmeniui individualiai. Iš kiekvienos projekto partnerio šalies bus pasirinkti 3-5 suaugusiųjų mokytojai ir/ar instruktoriai, susiję su suaugusiųjų mokymu, kurie dalyvaus pirminiuose mokymuose (tai gali būti ir universiteto dėstytojai, dirbantys tęstinio švietimo srityje arba moko vyresnius kaip 18 metų studentus ir dėsto vakariniame arba neakivaizdiniame skyriuose). Dėstytojai iš profesijos mokyklų ar trečiojo amžiaus universitetų ir švietimo centrų bus apmokomi taip pat. Dėstytojai/mokytojai, dėstantys trečiosios pakopos programose kartu su profesine orientacija ir moko asmenis, norinčius įgyti antrą kvalifikaciją, gali dalyvauti kursuose taip pat. 

Po apmokymų minėti 3 mokytojai galės konsultuoti savo švietimo ir mokslo institucijose, panaudodami apmokymo metu gautas žinias. Vėliau suaugysiųjų švietėjai pasidalins savo praktine patirtimi su projekto partneriais, kad būtų galima nustatyti, su kokiomis problemomis ir sunkumais susidūrė asmenys, bandydami panaudoti tam tikras IKT priemones.
Vėliau apmokyti suaugusiųjų švietėjai apmokys kitus suaugusiųjų mokytojus ir instruktorius ir taip perduos įgytas žinias ir patirtį (3-5 papildomai apmokyti suaugusiųjų švietėjai). Po apmokymų juose dalyvavę asmenys galės pritaikyti žinias, metodus ir IKT priemones, naudojamas dėstant.

Projekto partnerių ilgalaikės naudos apibūdinimas:

Kauno technologijos universitetas (Lietuva) – Kauno technologijos universiteto Informatikos fakulteto Informacinių technologijų diegimo centro Nuotolinio mokymosi tinklo palaikymo skyriaus darbuotojai, kurie atsakingi ir už Tech-Connected Teacher projekto vykdymą,  palaiko ir koordinuoja Lietuvos nuotolinio mokymosi (LieDM) tinklą. Projekto produktai ir rezultatai bus viešai prieinami per nuotolinio mokymo tinklą, kuriame bus išplatinta medžiaga, tinkanti mokytojams/dėstytojams iš bet kurios švietimo ir mokslo institucijos. Vėliau bus galima teikti nuotolinio mokymo paslaugas (tęsiant mokymus ir suteikiant galimybę dėstyti nuotoliniu būdu), o patirtis pritaikyta diegiant tiek šalies tiek tarptautinius projektus.

Florida mokymo centras (Ispanija) – dinamiškas ir naujoves taikantis centras yra Valensijos universiteto ir Valensijos politechnikos universiteto filialas, priklausantis įvairiems, skirtingų lygmenų švietimo tinklams (vidurinio, profesijos, tęstinio ir universitetinio švietimo). Centras yra pripažintas šalyje ir glaudžiai bendradarbiauja su regiono valdžia, yra daugelio tarptautinių tinklų, tokių kaip SPACE nariai. Tinklai ir kontaktai garantuoja efektyvią ir plačią projekto sklaidą. Be to, centras šiuo metu dirba kartu su vyriausybe, siekdami ypač pagerinti IKT panaudojimą suaugusiųjų švietime, bei teikia įvairias šios srities konsultacines ir apmokymų paslaugas. Tokia patirtis bus ypač naudinga vykdant projekto rezultatų sklaidą.

AB Epimorfotiki Kilkis (Graikija) pagrindinė veikla yra susijusi su profesijos ruošimu, e-mokymus ir mokymusi visą gyvenimą. AB Epimorfotiki Kilkis perduos ir pritaikys projekto rezultatus ir patirtį, siekdama patobulinti mokymo efektyvumą ir pasiūlyti naujas mokymo priemones visiems besimokantiesiems jų šalyje.

Pixel (Italija) vykdys projekto rezultatų ir produktų sklaidą Europos tinkluose su daugiau kaip 400 kontaktų, bei regionuose ir šalies mastu visoje Italijoje. Pixel bendradarbiaus su Ligūrijos ir Toskanos regionų Švietimo vadovybėmis. Tai yra dvi viešos įstaigos, koordinuojančios visų mokyklų, esančių jų regionuose, veiklą. Pixel dirbs su minėtomis organizacijomis, siekdama skleisti informaciją apie projektą ir vykdydama projekte numatytas veiklas.

Sopoto tęstinio mokymosi centras(Lenkija) pakvies dalyvauti visus Pamario vaivadijos (Słupsk, Chojnice) mokytojų rengimo centrus dalyvauti išbandant kursus, o vėliau per šalies mokytojų rengimo centrus pristatys projektą ir rezultatus kituose šalies regionuose. Ši organizacija yra Nacionalinės tęstinio mokymo centrų direktorių asociacijos Lenkijoje narys. Lenkijoje yra 136 tokie centrai ir 50 iš jų yra minėtos asociacijos nariai. Projekto rezultatai bus panaudoti organizuojant suaugusiųjų mokytojų kursus mokytojams/dėstytojams iš visos Lenkijos per Tęstinio mokymo centrą Sopote, kuris taip pat yra Nacionalinio mokytojų rengimo centro narys.