Projekto pavadinimas: TC*Teacher: Tech-Connected Teacher (liet. Technologijas išmanantis mokytojas)

Projekto numeris: 142203-LLP-1-2008-1-LT-Grundtvig-GMP

Projekto trukmė: 2008-2010

ES programa: Mokymosi visą gyvenimą programos Grundtvig daugiašaliai projektai

Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas 

Projekto aprašas

Didelės investicijos, skirtos švietėjų (edukologų, dėstytojų ir mokytojų) nuolatiniam profesiniam tobulėjimui apibrėžia šios srities svarbą tiek šalies, tiek tarptautiniu mastu. Siūloma daug kursų dėstytojams, ar mokantiems dėstytojus, kurie dirba su jaunais studentais ir mokiniais, tačiau jaučiamas ir pastebimas didelis mokomosios medžiagos ir metodikos stygius, reikalingos mokytojams (pedagogams), dirbantiems su suaugusiais. Svarbu, kad dėstytojai ir mokantieji dėstytojus/mokytojus būtų pajėgūs prisidėti prie sėkmingo suaugusiųjų švietimo. 

Dauguma mokytojų/dėstytojų vis dar neišmano technologijų, todėl integruoti jas su mokymu vis dar yra sunku. Tačiau vis daugiau mokytojų sužino apie tokias mokymo strategijas per interneto prieigas. Šiuo metu yra svarbu prisijungti ir bendrauti, pasikeisti patyrimu ir gerąja patirtimi su mokytojais iš visos Europos. Dėl to, atsižvelgiant į šalių ir tarptautinius interesus, būtina atlikti projekto partnerių šalių poreikių analizę ir įvertinti mokytojų/dėstytojų žinių lygį bei įgūdžius, reikalingus atnaujinti mokymo procesą, tam, kad būtų pasirinkti naudingiausi ir tinkamiausi informacinių komunikacinių technologijų (KT) įrankiai, būtini patobulinti suaugusių švietėjams skirtų Europinių kursų kokybę ir prieinamumą.

Projekto tikslas yra sukurti tarptautinę švietėjų (mokytojų/dėstytojų) mokymo metodiką, panaudojant Europos šalių gerąją patirtį ir pasiekimus, sukurti kursus, patiekiamus tiesioginiu ir nuotoliniu būdu, - tai būtų pirmasis žingsnis tobulinat ne tik technologijų žinias, bet ir mokytojų tam tikros srities pedagoginę kompetenciją. Taip pat projekto vykdymo metu bus siekiama sukurti daugiakalbius išteklius mokytojams ir besimokantiesiems; ir pritaikyti siūlomus metodus, panaudojant kaskadinį metodą, bei siekiant apmokyti kuo daugiau suaugusiųjų mokytojų ir sukurti bei plėsti dalyvių tinklą projekto rezultatų sklaidos metu taip įtraukiant kuo daugiau ES šalių.

Tai apims ir įprastą projekto rezultatų sklaidą ir veiksmus, skatinančius panaudoti sukurtą metodiką, skleisti informaciją apie projekto rezultatus privačioms ir viešosioms institucijoms kiekvieno partnerio šalyje ir ne tik. Bendradarbiaujant su partneriais bus bandoma užtikrinti, kad apie projekto rezultatus kalbėtų seminaruose, susitikimuose.